Получение и свойства малахита
Рефераты по химии / Получение и свойства малахитаСтраница 7
8. Cu
СO
(OH)
+ 3CO
+ 4KOH (разб.) = 2K
[Cu(CO
)
] (син.) + 3H
O
9. Cu
СO
(OH)
+ CO
= 2CuCO
(бел.) + H
O (180˚C, p)
2.3 Синтез малахита
1) Расчёт исходных масс веществ
CuSO
∙5H2O+ 4NaHCO
= CuCO
∙Cu(OH)
↓+ Na
SO
+ 3CO
↑+ 11H
O m(CuSO
∙5H2O) = 5,5 г
1. M(CuSO
∙5H2O) = 64 + 32 + 64 + 90 = 250 г/моль
2. ν(CuSO
∙5H2O) =5,5/250 = 0,022 моль
3. ν(NaHCO
) = 0,022 моль ∙2= 0,044 моль
4. M(NaHCO
) = 23 + 1 + 12 + 48 = 84 г/моль![]()
5. m(NaHCO
) =0,044 ∙84 = 3,696 г.
6. ν(CuCO
∙Cu(OH)
) = 0,011 моль
7. M(CuCO
∙Cu(OH)
) =64 + 12 + 16∙3 + 64 + 1∙2 + 12∙2 = 222 г/моль
8. m(теор)(CuCO
∙Cu(OH)
) = 0,011∙ 222 = 2,442 г
2) Описание работы
Приборы:
· Фарфоровая ступка с пестиком – 1,
· термический стакан – 250 мл,
· штатив,
· стеклянная палочка – 2,
· воронка Бюхнера – 1,
· колба Бунзана – 1,
· фильтровальная бумага,
· пробирка,
· горелка.
Ход работы.
В фарфоровой ступке смешали 5,5 г. тонко стёртой сухой соли CuSO4 ·5H2O с гидрокарбонатом натрия 3,696 г.
В стакане нагрели до кипения 100 мл. воды. Смесь высыпали небольшими порциями в кипящую воду, быстро перемешивая. При этом наблюдается вспенивание. Следующую порцию смеси вносили после прекращения вспенивания. Содержимое стакана кипятили 10-15 мин для удаления из раствора СО2. В результате реакции образуется гидроксокарбонат меди:
2CuSO
∙5H2O+ 4NaHCO
= CuCO
∙Cu(OH)
↓+ Na
SO
+ 3CO
↑+ 11H
O
Осадку дали отстояться, затем промывали декантацией горячей водой, отмывая от иона SO
; после каждого промывания брали пробу на полноту промывания: для этого в пробирку наливали небольшое количество данного раствора и приливали несколько капель хлорида бария. Сначала в пробирке наблюдалось образование белого осадка (BaSO
), но после семи последовательных декантаций осадок перестал образовываться.
Оставшийся раствор мы поставили в сушильный шкаф и высушивали в течение пяти дней при температуре 60˚C.
Глава 3. Результаты эксперимента и их обсуждение
3.1 Химические доказательства образования малахита
Информация о химии
Исследование эффективности методической системы проблемного подхода к обучению химии с применением школьного химического эксперимента
Апробация материалов экспериментов, созданных для использования в системе проблемного обучения, проводилась на базе МОУ Лицей информационных систем и технологий № 73 г. Пензы. Исследование эффективности методической ...
Сент-Клер Девиль (Sainte-Claire Deville), Анри Этьенн
Французский химик Анри Этьенн Сент-Клер Девиль родился в городе Сент-Томас на Виргинских островах. В 1843 г. окончил Парижский университет, получив степень доктора медицины; несколько лет занимался научными исследованиями в собств ...
Cu — Медь
МЕДЬ (лат. Cuprum), Cu (читается «купрум»), химический элемент I группы периодической системы Менделеева, атомный номер 29, атомная масса 63,546. Природная медь состоит из двух стабильных нуклидов 63Cu (69,09% по масс ...
