«Гидролиз солей»
Рефераты по химии / Химический эксперимент по неорганической химии в системе проблемного обучения / Методические рекомендации и разработки содержания школьного химического
эксперимента в системе проблемного обучения / «Гидролиз солей»Страница 4
Каково место положения всех названных элементов в таблице и к каким элементам (s, p, d, f) они относятся. Оформим в виде таблицы:
Элемент |
Вид элемента |
Степень окисления |
Амфотерность |
Вывод |
Zn |
d-элемент |
Высшая |
+ |
Амфотерными свойствами обладают p- и d-элементы. При непостоянных степенях окисления амфотерными являются соединения с промежуточной степенью окисления |
Al |
p-элемент |
Постоянная |
+ | |
Сr (III) |
d-элемент |
Промежуточная |
+ | |
Fe (III) |
d-элемент |
Промежуточная |
+ | |
Sn (II) |
p-элемент |
Промежуточная |
+ | |
Pb (II) |
p-элемент |
Промежуточная |
+ |
Информация о химии
Умения - компонент развивающего обучения
Классификация умений Ценностным компонентом развивающего рационального обучения химии являются умения, так как с одной стороны, знания формируются в деятельности, а с другой – умения сами являются важнейшим элементом э ...
Крукс (Crookes), Уильям
Английский физик и химик Уильям Крукс родился в Лондоне 17 июня 1832 г. В 1848 –1850 гг. учился в Лондонском химическом колледже, после чего с 1850 по 1854 г. работал в колледже в качестве ассистента А.В.Гофмана. После непр ...
Очистка крови от кадмия
Исследователи из Китая отмечают, что развитие современной промышленности приводит к тому, что вероятность загрязнения человеческого организма ионами тяжелых металлов увеличивается. Для борьбы с последствиями такого загрязнения кит ...