Огромная экономия энергии

Новости / Огромная экономия энергии

В США создали материал который способен удешевить производство почти всего на свете. Ученые разработали новую мембрану с нанопорами, способную быстро и точно разделять молекулы в сложных промышленных условиях. Эта технология может иметь революционное значение в различных отраслях.

Традиционные методы молекулярного разделения включают в себя интенсивное нагревание и охлаждение, что требует большого количества энергии. Предложенная американскими ученыеми мембрана, выполненная из оксида металла, легированного углеродом, обладает уникальными свойствами.

Она может разделять органические молекулы размером менее одного нанометра и выдерживать суровые условия, включая высокие температуры до 140° по Цельсию и давление до 30 атмосфер.

Исследователи создали тонкие пленки с нанопорами, которые можно точно настроить для контроля разделения молекул. Эти мембраны становятся ключевой инновацией в области разделения молекул и могут значительно сэкономить энергию в промышленных процессах.

Хотя данная технология все еще находится на ранних стадиях развития, она обещает открывать новые возможности для различных отраслей, включая нефтепереработку и фармацевтику, очистку воды, производство удобрений, химическую и металлургическую промышленность и многое другое.

      Информация о химии

      Хассель (Hassel), Одд

      Норвежский химик Одд Хассель родился в Осло в семье гинеколога Эрнста Хасселя и Матильды (в девичестве Клавенесс) Хассель. По окончании в Осло средней школы он изучал химию, математику и физику в Университете Осло, который окончил ...

      Робинсон (Robinson), Роберт

      Английский химик Роберт Робинсон родился в имении Рафферд, неподалеку от Честерфилда (графство Дербишир). Он был старшим из пяти детей Уильяма Брэбери Робинсона и его второй жены Джейн (Дэйвинпорт) Робинсон. С 1874 г. семья Робинс ...

      Методические рекомендации и разработки содержания школьного химического эксперимента в системе проблемного обучения

        Известно, что большая часть, проводимых в школе опытов имеет иллюстративный характер и используется только для подтверждения изучаемых явлений. Вместе с тем учащимся 9-10-х, и, особенно, 11-х классов, целесообразно пр ...