Кислотно-основное титрование (протометометрия)

Рефераты по химии / Аналитическая химия / Кислотно-основное титрование (протометометрия)

Студент должен:

знать:

- сущность метода протолитометрии;

- правила выбора индикатора для кислотно-основного титрования;

- рабочие растворы метода и способы их приготовления;

уметь:

- приготовить рабочий и установочный растворы заданной концентрации;

- оттитровать приготовленный рабочий раствор по установочному веществу;

- произвести расчеты титра, молярной концентрации эквивалента, поправочного коэффициента;

- обосновать выбранный индикатор для установления точки эквивалентности;

- составить уравнение химических реакций;

- использовать безопасные приемы работы с оборудованием, веществами.

Диссоциация воды, водородный и гидроксильный показатели. Буферные растворы. Значения pH растворов сильных кислот и оснований, слабых кислот и оснований.

Общая характеристика метода кислотно-основного титрования. Особенности установления точки эквивалентности в методе.

Кислотно-основные индикаторы. Рабочие растворы метода: растворы с установленной и приготовленной концентрацией. Установочные вещества.

Лабораторная работа

Стандартизация рабочих растворов кислоты, щелочи по установочным веществам (установление титра и молярной концентрации эквивалента).

Лабораторная работа

Определение содержания серной кислоты в анализируемом растворе

Информация о химии

Дюма (Dumas), Жан Батист Андрэ

Французский химик и государственный деятель Жан Батист Андре Дюма родился 14 июля 1800 г. в Алесе. Закончив Женевский университет, в 1823-1840 гг. Дюма работал в Политехнической школе в Париже; в 1835 г. стал профессором Политехни ...

Гей-Люссак (Gay-Lussac), Жозеф Луи

Французский физик и химик Жозеф Луи Гей-Люссак родился в Сен-Леонар-де-Нобла (департамент Верхняя Вьенна). Получив в детстве строгое католическое воспитание, в 15 лет он переехал в Париж; там, в пансионе Сансье, юноша продемонстр ...

Химическое сродство

В течение всего 17 в. химики, рассуждая о «сродстве» – тенденции атомов к образованию соединений, – следовали идеям Бехера и Шталя, которые классифицировали все вещества в соответствии с их способностью реа ...