Расчеты и прогнозирование свойств 2,4 диметилбутана, триметилциклогексана, пропилизобутаноата, 2-метил-2-пентанола
Рефераты по химии / Расчеты и прогнозирование свойств 2,4 диметилбутана, триметилциклогексана, пропилизобутаноата, 2-метил-2-пентанолаСтраница 26
Корреляция Амброуза-Уолтона.
где 
|
T |
Tr |
τ |
f(0) |
f(1) |
f(2) |
InPvpr |
Pvpr |
Pvp |
|
298 |
0,502 |
0,498 |
-5,296 |
-6,558 |
-0,242 |
-9,234 |
1E-04 |
0,003 |
|
323 |
0,544 |
0,456 |
-4,468 |
-5,255 |
-0,16 |
-4,468 |
0,0115 |
0,296 |
|
348 |
0,586 |
0,414 |
-3,765 |
-4,219 |
-0,095 |
-3,765 |
0,0232 |
0,598 |
|
373 |
0,628 |
0,372 |
-3,161 |
-3,386 |
-0,048 |
-3,161 |
0,0424 |
1,094 |
|
398 |
0,67 |
0,33 |
-2,634 |
-2,707 |
-0,015 |
-2,634 |
0,0718 |
1,852 |
|
423 |
0,712 |
0,288 |
-2,171 |
-2,147 |
0,005 |
-2,171 |
0,114 |
2,944 |
|
448 |
0,755 |
0,245 |
-1,76 |
-1,68 |
0,014 |
-1,76 |
0,1721 |
4,443 |
|
473 |
0,797 |
0, 203 |
-1,39 |
-1,286 |
0,014 |
-1,39 |
0,249 |
6,428 |
|
498 |
0,839 |
0,161 |
-1,056 |
-0,95 |
0,009 |
-1,056 |
0,3479 |
8,979 |
|
523 |
0,881 |
0,119 |
-0,751 |
-0,659 |
0,001 |
-0,751 |
0,472 |
12,18 |
|
548 |
0,923 |
0,077 |
-0,469 |
-0,404 |
-0,006 |
-0,469 |
0,6253 |
16,14 |
|
573 |
0,965 |
0,035 |
-0, 207 |
-0,176 |
-0,008 |
-0, 207 |
0,8128 |
20,98 |
|
593,6 |
1 |
2E-04 |
-0,001 |
-9E-04 |
-1E-04 |
-0,001 |
0,999 |
25,78 |
Информация о химии
Гельмгольц (Helmholtz), Герман Людвиг Фердинанд
Немецкий физик, математик, физиолог и психолог Герман Людвиг Фердинанд Гельмгольц родился в Потсдаме в семье учителя гимназии. В 1838 г. он окончил гимназию. Несмотря на интерес к физике, Гельмгольц не смог из-за недостатка средст ...
Амигдалин
Синонимы: амигдалозид миндальной кислоты нитрила генциобиозид Внешний вид: бесцветн. ромбические кристаллы (растворитель перекристаллизации - вода) Брутто-формула (система Хилла): C20H27NO11 Молекулярная масса (в а.е.м.): 4 ...
Химический язык как средство познания в обучения химии
Язык, по С.И. Ожегову, - исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грамматических средств, объективирующая работу мышления и является орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе ...