Синтез с помощью эвристических приемов

Рефераты по химии / Анализ технологического процесса схемы переэтерификации диметилового эфира цианоэтилфосфоновой кислоты моноэтиленгликоль (мет) акрилатом / Синтез с помощью эвристических приемов
Страница 1

Синтез с помощью эвристических приемов проведем благодаря автоматизированной информационно-поисковой системе. Уровень проектирования - химическая система.

Таблица 8 Синтез решений с помощью эвристических приемов

Недостаток ТС

Улучшаемый параметр

Ухудшающийся параметр

Описание эвристического приема

Конкретные предложения для ТС

Низкий выход продукта

Снижение реакционной способности МЭГа в побочной реакции

Понижение реакционной способности в основной реакции

Эвристический прием №7:

Изменить алгоритм функционирования. Например, использовать принцип

предварительного действия-антидействия.

Заранее выполнить требуемые действия, или, наоборот, антидействия.

При этом а) требуемое действие или антидействие выполнить заранее полностью или частично

б) использовать предварительное изменение реакционной способности молекул

в) компенсировать невысокую (высокую)

реакционную способность введением

катализаторов, инициаторов (ингибиторов, стабилизаторов) комплексообразователей, регуляторов и т.д.

Введение ингибитора гидрохинона (>1 %)

для ингибирования полимеризации МЭГа

Низкий выход продукта

Снижение реакционной способности МЭГа в побочной реакции

Понижение реакционной способности в основной реакции

Эвристический прием N 11:

Принцип прерывности-непрерывности. Перейти от непрерывного действия к прерывному и наоборот. Использовать импульсную технологию. Обеспечивая непрерывность, устранить холостые

и промежуточные ходы. Для достижения

единства прерывности и непрерывности заполнить паузы одного

действия другим действием. Следить за

согласованием ритма

внутренних и внешних

процессов. Изменить

время существования

комплексов, промежуточных продуктов за счет специфической сольватации,

повышения (понижения) температуры и т.д

Сначала разогреть греющую баню до температуры реакции (150 °С), и только затем погружать в нее реактор

Большое время реакции

Продолжительность реакции

Производительность

Эвристический прием N 18:

Изменение химической

реакционной способности. Изменить

свойства молекулы

введением функциональных групп

с тем или иным мезомерным, индуктивным или стерическим эффектом.

Изменить температуру,

применить катализаторы, растворители или их смеси, краун-эфиры, комплексообразователи

Для активации реакции применить ионообменные смолы – катиониты (КУ-1, КУ-2)

Таблица 9 Технические функции физических эффектов

Элемент

ТФ

ФЭ

Конкретная

реализация

1

электроплитка

повышение

температуры

нагревание тела

изменение температуры

тела под действием

тепловой энергии, подведенной к телу или отведенной от него. Изменение

температуры пропорционально

количеству теплоты и определяется

удельной теплоемкостью тела.

2

электроплитка

повышение

температуры

Явление

Томсона

Выделение или

поглощение тепла (избыточного над

Джоулевым) при

прохождении тока по неравномерно

нагретому однородному

проводнику

или

полупроводнику

4

электроплитка

повышение

температуры

Фазовые

переходы

первого рода

изменение

плотности,

агрегатного

состояния

веществ при

определенной

температуре,

сопровождающееся

выделением или

поглощением

тепла

Страницы: 1 2

Информация о химии

Синг (Synge), Ричард Лоренс Миллингтон

Английский биохимик Ричард Лоренс Миллингтон Синг родился в Ливерпуле. Он был старшим ребенком и единственным сыном Кэтрин Шарлотты (Суонн) и Лоренса Миллингтона Синга, биржевого маклера. Занимаясь в Винчестер-колледже, подготовит ...

Квантово-химические правила отбора элементарных стадий

Любая термодинамически разрешенная реакция, в которой происходит незначительное перемещение ядер (близость минимумов энергетических термов) и мало изменяются электронные состояния (принцип наименьшего движения), и молек ...

Выводы

  1.     Проведён анализ психолого-педагогической, методической и химической литературы для определения современного состояния проблемы применения эксперимента в системе проблемного обучения. 2.&nb ...