Устойчивость и коагуляция лиофобных золей
Рефераты по химии / Коллоидная химия и поверхностные явления / Устойчивость и коагуляция лиофобных золей
По теории Пескова, устойчивость коллоида объясняется присутствием кроме дисперсной фазы и дисперсионной среды третьего вещества – стабилизатора, образующего вокруг коллоидной частицы сольватный слой. Этот процесс – лиофилизация коллоида. Этот процесс можно вызвать адсорбцией поверхностно-активных веществ на поверхности коллоидной частицы.
По физической теории устойчивости и коагуляции электролитами между мицеллами существуют силы притяжения и отталкивания. Силы отталкивания действуют, когда диффузные слои мицелл перекрываются друг другом. Эти силы являются не просто кулоновским взаимодействием. Дерягин показал, что здесь проявляется расклинивающее давление. Притяжение мицелл друг к другу обусловлено Ван-дер-ваальсовыми силами.
Коагуляция – это осаждение дисперсной фазы путём слипания частиц друг с другом. Наиболее важной является коагуляция под действием электролитов. Правила такой коагуляции:
1. Коагуляцию может вызвать любой электролит
2. Минимальная концентрация электролита, с которой начинается коагуляция – порог коагуляции
3. Коагулирующим действием обладает тот ион электролита, который по знаку противоположен заряду гранулы мицеллы
4. Правило Шульце – Гарди: чем больше валентность иона, тем больше его коагулирующая способность
5. В ряду органических ионов коагулирующая способность возрастает с повышением адсорбционной способности
6. В ряду неорганических ионов с одинаковым зарядом их коагулирующая способность возрастает с уменьшением гидратации (например, в ряду однозарядных катионов – от лития к рубидию)
7. В момент начала коагуляции электрокинетический потенциал снижается до критической величины в 0,03 В
8. Ионы, вызвавшие коагуляцию, всегда присутствуют в полученных осадках
Иногда при добавлении избыточного количества коагулирующего электролита происходит перезарядка мицелл. При этом коагулирующий ион становится потенциалопределяющим, формируется новый двойной электрический слой и золь восстанавливается – происходит его пептизация.
Информация о химии
Введение
Возникновение концепции проблемного обучения знаменовало в своё время новый этап в развитии дидактики и психологии обучения. В отличие от ранее сложившихся подходов эта концепция привнесла в теорию и практику образован ...
Хауптман (Hauptman), Херберт Аарон
Американский биофизик Херберт Аарон Хауптман родился в Нью-Йорке в семье Израиля и Лич (в девичестве Розенфельд) Хауптман. Он вырос в Бронксе и получил среднее образование в школе Трунсенда Харриса, которую окончил в 1933 г. Углуб ...
Вааге (Waage), Петер
Норвежский химик Петер Вааге (правильнее – Воге) родился в г. Флеккефьорд. Изучал медицину и минералогию в университете Кристиании (ныне Осло); после окончания университета изучал химию в Германии и Франции. Вернувшись в Нор ...