Нобелевка по химии присуждена за открытие квазикристаллов

Новости / Нобелевка по химии присуждена за открытие квазикристаллов

Шведская королевская академия наук решила присудить Нобелевскую премию по химии Дэниелу Шехтману (Dan Shechtman), профессору Израильского технологического института (Technion).

Химик удостоен награды за открытие квазикристаллов (quasicrystals). Эти структуры, впервые найденные группой Шехтмана в 1982 году, поначалу считались просто невозможными образованиями.

В экспериментах по дифракции электронов на быстроохлаждённых сплавах выяснилось, что атомы в такой кристаллической решётке упакованы в шаблон, который нельзя повторить. Наблюдаемую картину пытались объяснить отклонением электронов на сросшихся зёрнах-двойниках, но вскоре стало ясно, что речь идёт о принципиально новой форме организации структуры твёрдых тел — не аморфной, но и не кристаллической.

Позже учёные нашли аналогию в апериодических исламских мозаиках, которые помогли исследователям понять, как квазикристалл устроен на атомарном уровне. Потом экспериментаторы научились получать различные квазикристаллы в лаборатории и даже нашли их в природе (кстати, в России). Ныне квазикристаллы уже вышли из области экспериментов и нашли своё применение в роли конструкционных материалов.

Читайте о нобелевских лауреатах по химии 2010, 2009, 2008, 2007, 2006, 2005, 2004, 2003 и 2002 годов.

      Информация о химии

      Фишер (Fischer), Эмиль Герман

      Немецкий химик-органик Эмиль Герман Фишер родился в Ойскирхене, маленьком городке вблизи Кельна, в семье Лоренца Фишера, преуспевающего коммерсанта, и Юлии Фишер (в девичестве Пенсген). До поступления в государственную школу Вецла ...

      Алхимия в арабском мире

      Завоевав Египет в 7 в., арабы усвоили греко-восточную культуру, сохранявшуюся в течение веков александрийской школой. Подражая древним властителям, халифы начали покровительствовать наукам, и в 7–9 вв. появились первые химик ...

      Система понятий об окислительно-восстановительных реакциях

        В качестве основных критериев усвоения понятий выделены три: полнота усвоения содержания понятия, степень усвоения объема как меры обобщенности понятия, полнота усвоения связей в отношении данного понятия с другими [1 ...